Как совместные проекты меняют подход к обучению: рассказали на вебинаре

В челябинском «Кванториуме» прошёл вебинар «Создание совместного проекта «Педагоги-Обучающиеся-Родители» как форма наставничества». На встрече обсудили, как объединить усилия педагогов, родителей и детей для успешного обучения и развития.

Спикер мероприятия Светлана Миронова, методист технопарка, подчеркнула, что педагоги – проводники знаний. Они помогают школьникам развивать критическое мышление, творческие способности и навыки общения. Родители, в свою очередь, – первые и самые важные наставники, которые формируют интересы и поддерживают ребёнка на его образовательном пути.

Одним из лучших способов объединить усилия детей, родителей и педагогов является работа над совместными проектами. Такой формат учит школьников планировать задачи, взаимодействовать в команде, сотрудничать, чтобы прийти к общему результату, и эффективно управлять временем. При этом родители становятся активными участниками процесса, а педагоги получают возможность глубже понять потребности учеников.

«Вебинар показал, что взаимодействие образовательного учреждения и семьи через проекты создаёт прочную основу для развития у детей навыков, которые будут необходимы им в дальнейшем. Наставничество — это работа сообща, где каждый участник играет свою особую важную роль», – комментирует Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества.

Запись вебинара доступна ссылке 

Справка 

Вебинар «Создание совместного проекта «Педагоги-Обучающиеся-Родители» как форма наставничества» организован Детским технопарком «Кванториум» г. Челябинска, который является структурным подразделением Регионального центра технического творчества.

Детский технопарк «Кванториум» г. Челябинска создан в рамках реализации национального проекта «Образование».