В Челябинской области завершились отборочные этапы конкурса «Инженерные кадры России» сезона 2025–2026

Отборочные этапы Всероссийского профориентационного технологического конкурса «Инженерные кадры России» («ИКаР») проходили с 5 по 20 декабря на нескольких опорных площадках региона. В них приняли участие дошколята и школьники, те, кто делает первые шаги в инженерии, робототехнике и программировании, и ребята, не первый год всерьез увлеченные технологиями.

«ИКаР» – это ежегодный конкурс для детей и подростков от 5 до 18 лет, направленный на раннюю профориентацию, развитие инженерного мышления, навыков проектной и командной работы, а также формирование интереса к техническим и инженерным специальностям, востребованным в экономике региона и страны.

5 декабря | г. Аша
Старт конкурсной программе был дан 5 декабря в Аше, где на базе МКДОУ № 10 состоялся отборочный этап в категории «ИКаРёнок». В нем приняли участие 14 команд из дошкольных образовательных учреждений. Соревнования состояли из заочного этапа, в ходе которого эксперты оценивали видеопрезентации и паспорта проектов, и очной защиты, прошедшей в празднично оформленном зале с макетами предприятий-партнеров. Юные участники представили инженерно-творческие проекты, посвященные теме сезона 2025-2026 «Профессии, которые меняют мир», продемонстрировали умение рассказывать о своих разработках и работать в команде. Все участники получили дипломы, а лучшие команды — право представлять муниципалитет на региональном этапе.

10 декабря | г. Магнитогорск
В городском курорте «Притяжение» состоялся отборочный этап конкурса «ИКаР», объединивший 29 команд и порядка 80 участников из Магнитогорска, Кизильского, Карталинского и Верхнеуральского районов. Участников приветствовали представители образования, науки и индустрии, а оценку работ проводили эксперты в области инженерии, робототехники и программирования. Им предстояло оценить широкий спектр инженерных решений: автоматизацию производственных процессов, роботизированные манипуляторы, программные продукты и беспилотные системы в шести категориях – от «ИКаРёнка» до «ИКаР-БАС». 

11 декабря | г. Кыштым
На площадке «IT-куба» г. Кыштым прошел отборочный этап конкурса для команд из Кыштымского, Озерского, Верхнеуфалейского городских округов, Каслинского района и Аргаяшского муниципального округа. В конкурсе приняли участие 23 команды в категориях от «ИКаРёнка» до «ИКаР-Профи-Агротех».

Открытие мероприятия сопровождалось видеообращением организаторов, приветственными словами представителей органов власти, образования и предприятий-партнеров. Эксперты отметили высокий уровень подготовки участников и практическую направленность их инженерных решений.

12 декабря | г. Златоуст
На базе МАДОУ «ЦРР-детский сад № 43» прошел отборочный этап в категории «ИКаРёнок». Девять команд дошкольников представили проекты, отражающие деятельность промышленных, медицинских и социальных предприятий города.

В мероприятии приняли участие социальные и промышленные партнеры, а также специалисты системы образования. Конкурс стал ярким примером эффективной ранней профориентации и знакомства дошкольников с инженерными профессиями.

18 декабря | г. Челябинск, Коркино, Южноуральск, Сатка
В этот день отборочные этапы прошли сразу на нескольких площадках региона.

В детском технопарке «Кванториум» г. Челябинска команды соревновались в категориях «ИКаР-БАС», «ИКаР-ДЕБЮТ» и «ИКаР-ПРОФ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА». Конкурс открылся торжественной церемонией, во время которой звучал Гимн Российской Федерации, и выступлением творческих коллективов.

В Коркинском муниципальном округе состоялся муниципальный этап конкурса «ИКаРёнок», где дошкольники представили инженерные проекты, созданные после знакомства с предприятиями округа. Так, ребята из детского сада №8 смогли собрать из конструктора Lego проект завода по изготовлению пластиковых бутылок.

«Отборочный этап стал не только площадкой для демонстрации детских инженерных проектов, но и важным шагом в развитии ранней профориентации дошкольников. Он помог выявить талантливых ребят, заинтересованных в инженерных науках, и стимулировал их дальнейшее развитие в этой перспективной области», – отметила заведующий детским садом №5, руководитель Регионального ресурсного центра Татьяна Бузмакова-Шангина.

В «IT-кубе» г. Южноуральска прошли защиты проектов команд из Южноуральска, Троицка и Пласта. Всего около 40 детей участвовало в номинациях «ИКаР-БАС», «ИКаР-ТЕХНО», «ИКаР-КОД» и «ИКАРёнок». Руководитель центра Елена Токарева поделилась впечатлениями от мероприятия:

«Специфика и уникальность этого конкурса состоит в его реальной профориентационной направленности. «ИКаР» помогает решить многие проблемы. Детям представляется уникальная возможность познакомиться с разными видами профессий, увидеть реальный рабочий процесс, оценить свои склонности и способности. Работа над проектом поможет определиться с выбором карьеры задолго до окончания школы, получить мотивацию учиться лучше и развивать нужные компетенции».

В Сатке на базе «IT-куба» прошел очный этап для категорий «ИКаР-СТАРТ», «ИКаР-ДЕБЮТ», «ИКаР-КЛАССИК», «ИКаР-ТЕХНО» и «ИКаР-КОД». Всего в мероприятии приняло участие более 90 детей. Юные инженеры продемонстрировали уверенное владение современными технологиями и навыки командной работы.

19–20 декабря | г. Снежинск
Завершающим этапом конкурсной программы стали соревнования в Снежинске.

19 декабря в детском саду №30 прошел муниципальный отборочный этап в категории «ИКаРёнок». Первое место заняла команда «Старт UP» с робототехническим проектом «Технологический ускоритель». 

20 декабря состоялся очный этап в трех возрастных категориях «ИКаР-СТАРТ», «ИКаР-ДЕБЮТ» и «ИКаР-ТЕХНО» на базе снежинского «IT-куба». Команды защищали проекты, отражающие современные инженерные задачи, и демонстрировали готовность к участию в региональном этапе конкурса.

По итогам всех отборочных этапов были определены победители и призеры, которые представят свои муниципалитеты на регионе.

«Для нас важно, что конкурс «ИКаР» охватывает весь путь становления будущего инженера – от первого интереса в детском саду до осознанного профессионального выбора. На отборочных этапах мы видим не просто проекты, а живой процесс мышления, поиска и взросления. Ребята учатся задавать вопросы, находить решения и работать в команде – а это и есть основа инженерной культуры. Именно ради этого и существует конкурс», – комментирует Владислав Халамов, директор Регионального центра технического творчества.

Список победителей

Справка 

Конкурс «ИКаР» включён в перечень Министерства просвещения РФ (Приказ №639 от 31.08.2025).